11月18日下午，姜迎春博士在学院东配楼201会议室作了主题为《牛津纪行》的访学汇报，分享了他在牛津大学的所看、所感、所思，学院全体教师参加此次会议。
在汇报会上，姜迎春博士以“大楼”、“大树”、“大师”3个关键词，详细介绍了牛津大学的基本情况，包括该校悠久的办学历史、特色的学院建筑、浓厚的学术氛围、创新的研究课题、丰富的课外生活等。
1096年所创办的牛津大学不仅是当今最古老的大学之一，更是世界上学术底蕴最深厚的大学之一；古老的大楼见证历史，新颖的建筑彰显精神，牛津新建立的教学楼别出心裁地以地下空间为载体，承担学院的科研工作以及学生的日常学习生活；大师更是牛津吸引海内外学子的名片，王尔德、撒切尔夫人、霍金等各行业的知名校友也为牛津享誉海内外的声誉做了一定的贡献。
姜迎春博士结合自己的访学经历围绕国内与国外高校教学方式的差异谈了自己的看法。他认为，国内高校主要通过给学生布置任务来引导学生学习，就学生而言，这种学习方式是被动的；国外高校更多鼓励学生自主学习，在大量阅读的基础上找寻自身的兴趣点，这种学习方式是主动的。不同的教育与学习方式，都能培养各行业优秀人才，不过培养出来的人才是有差异的。
他山之石，可以攻玉。姜迎春表示，十分珍惜学校和学院能给予年轻教师这样一次难得的学习深造的机会，这对拓展个人的国际化视野，提升综合能力素养大有裨益。