11月9日下午，太阳集团电子游戏“经典著作导读”在南湖校区东配楼201会议室举行。学院教师刘文祥博士结合自己研读米德的著作《心灵、自我和社会》的心得，为全院师生讲授了如何读懂米德的符号交往理论，以及通过研读这一理论产生的体会和反思，给太阳集团电子游戏全体师生带来了一场精彩绝伦的社会心理学盛宴。
导读内容分为三个篇章。首先，在前篇部分刘文祥博士简要介绍了米德的生平及其代表作《心灵、自我和社会》的结构与写作风格。《心灵、自我和社会》从结构上来看是逐渐演进、逐渐构设的一个逻辑过程，心灵、自我和社会三个部分交织于整体结构之中，相对独立却又不失联系；从内容上来看，它又是通过姿态的交流与互动作为中心线索，寻找一种从个体推演到社会进行社会化的过程；而从写作的风格来说，《心灵、自我和社会》除了具有一定的口语形式之外，还混杂着书面编写的特征。
中篇部分的主要内容是米德理论的来源，即心理行为主义或者社会心理行为主义。米德从冯特的姿态理论着手抓住了姿态交流过程中的一种高级形式，即有意义的姿态传导，从而将符合互动的客观性、现实性、独立性的生成构设成了一个新的区域，并将后来的心灵从中枢神经系统中分离出来，形成了在交往中的符合互动。
在后篇部分，刘文祥博士通过对米德符合交往理论的研读进行了四点反思，即米德的心灵构设存在着的经验与先验的传统矛盾问题；米德理论的形成与其说是一种社会化不如说是一种进化；米德提出的社会化偏于理想主义；米德的社会实际是一种预设，并与冯特的预设心灵理论是相通的。